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martes, 16 de diciembre de 2014

EB_U2_A1_XXYZ Actividad 1. Datos agrupados y datos no agrupados

Estadística de nupcialidad

Tomando como consulta los datos del 2011 del INEGI por estados del país, se elabora una estadística sobre Matrimonios.

Estadística de hospedaje en Durango

Actualmente por la apertura de la supercarretera Durango-Mazatlán el turismo en Durango ha crecido, por ello se analiza la capacidad de hospedaje en la ciudad de Durango.



Conclusiones:

Los variante de matrimonios cambia año con año, por zona, edad biológica, nivel económico, social y cultural.

En el caso del hospedaje en Durango las habitaciones disponibles son fijas.
  
Fuentes:
Estadística de nupcialidad
http://www.inegi.org.mx/est/lista_cubos/consulta.aspx?p=adm&c=6

Hoteles en Durango
http://www.zonaturistica.com/hoteles-en/99/durango.html

viernes, 12 de diciembre de 2014

EB_ATR_U1_XXYZ

Con el propósito de investigar qué factores tienen mayor influencia en el desarrollo de diabetes en adultos entre 40 y 50 años se desea tomar una muestra de individuos y en ellos determinar:
·         La concentración de azúcar en su sangre,
·         Preguntarles si tienen familiares directos con diabetes,
·         Medirlos y pesarlos para determinar su Índice de masa corporal,
·         Su estilo de vida (activo, cuando se practica un deporte 4 o más horas a la semanas , o sedentario cuando se hacen menos ejercicio que el activo)
·         Sus hábitos alimenticios, buenos cuando come diario más de 3 raciones de verduras y regulares cuando come entre 1 y 2 raciones diarias y malos cuando come menos de 1 ración de verduras diarias.

Se calculó que la muestra debe ser de 850 personas.
Responda las siguientes preguntas.
1.     ¿Qué rama de la estadística se usa para esta investigación? Justifique su respuesta

 La estadística inferencial. En esta se estudia para sacar conclusiones generales para toda la población a partir de un estudio de una muestra.
1.     Define que los siguientes conceptos haciendo referencia al ejemplo:

·         Población              Adultos
·         Muestra                 850 personas
·         Individuo               Entre 40 y 50 años de edad
·         Muestreo               Diabetes en adultos
·         Dato                      Número total de personas analizadas
·         Variables               Edad en que desarrolla la diabetes

1.     Determina las variables que se usan en el ejemplo y define de que tipo son cada una de ellas y justifica tus respuestas.

Variable Cuantitativa 

Continuas. En esta se pueden tomar cualquier valor real (infinitos) dentro de un intervalo.

·         La concentración de azúcar en su sangre,
·         Medirlos y pesarlos para determinar su Índice de masa corporal,

Discretas. Sólo pueden tomar un número finito de valores enteros, los valores posibles de estas variables son aislados.

·         Preguntarles si tienen familiares directos con diabetes,

Variable Cualitativa

Nominal. Los valores no pueden ser sometidos a un criterio de orden.
·         Su estilo de vida (activo, cuando se practica un deporte 4 o más horas a la semanas , o sedentario cuando se hacen menos ejercicio que el activo)

Ordinal. Presenta modalidades no numéricas, en las que existe un orden
·         Sus hábitos alimenticios, buenos cuando come diario más de 3 raciones de verduras y regulares cuando come entre 1 y 2 raciones diarias y malos cuando come menos de 1 ración de verduras diarias.

2.     Propón un procedimiento para concluir la investigación de acuerdo con los apuntes.

Para concluir la investigación lo primero que debo de tener son los datos que se van a analizar, después examinar la información y hacer conclusiones basada en los resultados y explicar el significado de los resultados y como verlos en el contexto de la salud de las personas de esa edad y hacer futuras investigaciones.


EB_U1_A2-2_XXYZ Actividad 2. La estadística y mi carrera


Reseña del video:


El rezago económico está afectando a Durango se esperaba que con la apertura de la supercarretera Durango Mazatlán hubiera más empleo y mas desarrollo económico, lo cual no ha sucedido, hay más desempleo y las personas no tienen recursos económicos para pagar sus consumos diarios, lo que provoca que negocios bajen sus ventas o cierren. Además son muchas las personas que estudian carreras sobresaturadas y no encontrarán trabajo. Por ello hay que buscar nuevas alternativas de crecimiento.

FAM_U3 Autoreflexiones

1.  De qué manera ha cambiado mi concepto de mercadotecnia al concluir la unidad?

Al terminar la materia de Fundamentos de Administración aplicado en mercadotecnia me hace ver el grado, los tiempos y la índole de la demanda que se tiene para poder alcanzar los objetivos, es decir la administración de la demanda. Para ello es hacer el análisis, la planificación y el control de programas, diseñados para crear, ampliar y sostener o intercambiar beneficios con los compradores que están en la mira con el propósito de alcanzar el objetivo de la empresa.

2.    ¿Para qué son útiles las estrategias de diferenciación?

La diferenciación es muy importante ya que fundamenta la capacidad de satisfacer al cliente, como es el Producto la marca que se le ofrece al cliente, el Personal al ser capacitado será un asesor en vez de un vendedor, así el asesor ayudará al cliente a seleccionar la mejor opción de acuerdo a sus necesidades, la Imagen las personas reaccionan positivamente ante los productos que les bridan un estatus o si es un aspiracional y el Canal las empresas pueden destacarse por su cobertura en los canales de distribución porque le facilita a su cliente adquirir el producto. 

3.     Menciona aquel tema que no sabías que existía y has una breve síntesis del mismo.

En las empresas en que laboré cumplí las funciones de Contador y Recursos Humanos, y nunca había visto el Proceso Administrativo de Planeación, Organización, Dirección, Control con anticipación, yo cumplía con mi responsabilidad de registrar diario la contabilidad y entregar el Balance General y Estado de Resultados mensual y en Recursos Humanos aplicaba test para contratar a las personas adecuadas y no tener rotación de personal y así cumplir en el tiempo para la construcción de calles, casas y edificios. Y al concluir esta unidad veo como el que fue mi jefe llevaba el Proceso Administrativo de la empresa el cual hizo junto con el dueño del negocio, por ello me pedían entregar el Estado de Resultados el día 6 de cada mes y el día 10 de cada mes hacer la declaración a Hacienda, y para pago del IMSS que es mensual y el del INFONAVIT que es bimestral lo entregaba el día 10 de cada mes y ello era para tener días de anticipación para saber cuánto se va a pagar de impuestos.

FAM_U2 Autoreflexiones

Para conocer el nivel de aprendizaje obtenido en esta segunda unidad, responde con tus propias palabras:
¿Qué relación identifiqué que existe entre esta unidad y la unidad anterior?
Es la capacidad de administrarse uno mismo y aplicarlo en las empresas que uno llegue a laborar, porque si uno llega a trabajar de administrador en una empresa y da buenos resultados para la empresa y en lo personal malos resultados en la administración del sueldo ganado y el tiempo libre al rato se pierde el trabajo por cuestiones económicas no por cuestiones laborales.
¿Qué aportó la elaboración de la evidencia de aprendizaje, con el conocimiento adquirido?
Me da la oportunidad en el caso que logre crear un negocio de conocer las herramientas que son necesarias para hacerla, tener una buena organización, un buen proceso administrativo que sea eficaz y así evitarme cosas imprevistas y así pondré en práctica una buena administración
¿Dónde puedo aplicar lo aprendido?
Lo aprendido es aplicarlo en el sueldo recibido ya que así se aprende a administrar bien los recursos económicos, hasta tener ideas claras y actividades a realizar para tener una buena administración de una empresa ya que así se contempla que tipo de negocio hay que iniciar.
¿Para qué me es útil conocer un proceso administrativo?

Me sirve para medir el desempeño en relación con las metas, detectar las desviaciones negativas y plantear las correcciones correspondientes en perspectiva de cumplir con los planes.

FAM_U1 Autoreflexiones

1.    ¿De qué manera ha cambiado mi concepción de la administración después de haber concluido la unidad?

Para desarrollar el trabajo de una manera eficiente debo de apoyarme en diversos conocimientos, teorías y técnicas propias de la administración, y de mi experiencia personal. Por ejemplo, al conocer la conducta humana me ayudará a resolver problemas de motivaciones individuales y de grupo. Todo ello me permitirá generar un pensamiento integral y solucionar la problemática organizacional que se presente, así podré ser más objetivo y eficiente en mí desempeño. Ello enfocado a la tarea de dirigir y coordinar al personal para alcanzar los objetivos generales y particulares de la organización, generando motivaciones necesarias para mejorar su desempeño laboral. 

2.    ¿Qué relación encontré de los contenidos de esta unidad y mi vida diaria?

En mi vida diaria acostumbro llegar unos minutos antes de la entrada al trabajo y cumplir con mis responsabilidades, y realizo las actividades dentro del esquema que ponen y cumplo en tiempo y forma lo que me piden, además me llevo bien con mis compañeros de trabajo, los trato con respeto y convivo de una manera sana con ellos.

3.    ¿Qué tema fue el que más me impactó?


El tema que me impactó fue el de Elton Mayo, el cual hizo Relaciones Humanas, ya que descubrió que la elevación de la productividad se debía a factores sociales como la moral de los empleados, la existencia de satisfactorias interrelaciones entre los miembros de un grupo de trabajo es decir sentido de pertenencia, y la eficacia de la administración: un tipo de administración capaz de comprender el comportamiento humano, especialmente el comportamiento grupal, y de favorecerlo mediante habilidades interpersonales como la motivación, la accesoria, la dirección y la comunicación. 

sábado, 6 de diciembre de 2014

FAM_U3_EA_XXYZ Las áreas funcionales de mi empresa

La empresa que he creado es una pastelería de nombre D´Renata













 MISIÓN

Contar con la infraestructura y tecnología de punta; así como también el personal capacitado para elaborar pasteles de calidad, atendiendo las demandas de nuestros clientes.

VISIÓN

Ser una empresa reconocida y admirada por la elaboración de productos de calidad que cumpla con las características de satisfacción de nuestros clientes.

OBJETIVO

Elaborar un producto con diferentes presentaciones que capte la atención de los posibles consumidores.

Producir productos de alta calidad, exquisito sabor y menor costo con el propósito de establecernos en el mercado.

ÁREAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA

Mercadotecnia

Nombre del puesto: Jefe de ventas

Número de empleados del área: 1

Principales funciones del área:
  • ·         Investigación de mercados.
  • ·         Decisiones sobre el producto y el precio.
  • ·         Distribución.
  • ·         Promoción.
  • ·         Ventas.
  • ·         Postventas.

 Operaciones

Nombre del puesto: Maestro pastelero, ayudante de panadería y auxiliar general.

Número de empleados del área: 3

Principales funciones del área:
  • ·         Planeación y Control de la Producción
  • ·         Abastecimiento.
  • ·         Control de Calidad.
  • ·         Fabricación.

 Finanzas y Administración

Nombre del puesto: Jefe de Finanzas

Número de empleados del área: 1

Principales funciones del área:
  • ·         Tesorería
  • ·         Contraloría

 Recursos Humanos

Nombre del puesto: Jefe de Recursos Humanos

Número de empleados del área: 1

Principales funciones del área:
  • ·         Contratación y empleo.
  • ·         Capacitación y desarrollo.
  • ·         Sueldos y Salarios.
  • ·         Relaciones laborales.
  • ·         Servicios y Prestaciones.
  • ·         Higiene y Seguridad Industrial.
  • ·         Planeación de Recursos Humanos.

 Gerencia General

Nombre del puesto: Gerente General

Número de empleados del área: 1

Principales funciones del área:
  • ·     Planificar, controlar, supervisar y corregir los planes a corto y largo plazo.
  • ·   Controlar las actividades predispuestas para el logro de los objetivos y verificar que no existan desviaciones.
  • ·    Decidir respecto a contratar, seleccionar, capacitar y ubicar el personal adecuado para cada cargo.
  • ·      Dirigir la empresa, tomar decisiones, supervisar y ser un líder dentro de ésta.
  • ·  Organizar la estructura de la empresa actual y a futuro, así como las funciones y los cargos.
  • ·   Controlar que cada persona dentro de la empresa cumpla con todas y cada una de sus obligaciones y no existan inconvenientes o interrupciones que perjudiquen el buen funcionamiento de la empresa.

FAM_U3_A5_XXYZ Áreas funcionales

Para el proyecto para hacer mi negocio llamado SABROSIPOLLO tomo en cuenta estas aéreas funcionales:

RECURSOS HUMANOS:

Por inauguración se contara con un plantel de 6 personas, con posibilidades de agrandarse de acuerdo a las necesidades  de de la empresa, se requerirán:

2 cocineros
1  cajero
1 despachador
1 mesero

Al poner la oferta de trabajo llegarán personas con su solicitud de empleo y los datos deben estar completos, en el caso de los cocineros y el cajero deben de tener experiencia laboral, y deben de llevar copia de su carta de recomendación de su trabajo anterior, y al seleccionar a los candidatos ideales corroboraré esa información y siendo real esa información contrataré a esas personas, ya que si contrato personas sin experiencia o personas no confiables en estos primeros puestos, el cliente al momento de comer el producto ofrecido y está mal preparado se retirará y no volverá a venir a comprar más pollos, y hablará mal del producto que ofrecimos y algunos posibles nuevos clientes jamás vendrán a comprar, y se corre el riesgo que el negocio cierre por no tener clientes, porque se elaboraron mal los productos, y al contratar personas con experiencia en la elaboración de pollos el cliente al momento de probarlo le gustará y volverá a unos días después y en el lapso de un año volvió muchas veces y recomendará nuestro producto a otras personas las cuales también vendrán a comprar nuestro producto y consumirlo. En el caso del cajero debe ser una persona confiable, ya que cuando llegan clientes y pagan el producto ofrecido, en ocasiones el cliente pagará con tarjeta de crédito o débito, y el banco hace el movimiento directo, del banco que paga al banco que recibe el pago, y el cajero solo entrega el ticket de ello y queda corroborada la información, cuando el cliente paga en efectivo, el cajero lo recibe, y en ocasiones deberá regresar el cambio, porque el cliente paga con billetes y hay que regresarle monedas, y debe guardar el dinero en la caja y entregar reporte diario de ventas y dinero recibido, porque si contrato un cajero sin experiencia y sin cartas de recomendación se corre el riesgo como negocio de perder dinero o que roben dinero, el que no tiene experiencia el miedo le puede ganar y no se fija en el cambio que da por el pago del producto y puede darle más dinero y si ya había trabajado de cajero y lo corrieron por robar dinero se corre el riesgo que vuelva a hacer lo mismo en este negocio, por ello es importante tener cartas de recomendación del cajero y corroborar que la información sea cierta. En el caso del despachador y el mesero los puedo contratar sin experiencia.

FINANZAS:

El abrir el negocio de pollos rostizados influye en los resultados de la empresa los ingresos por las ventas y el costo por la elaboración y gastos indirectos. Y hay que tomar en cuenta el tipo de establecimiento que se presenta así como la ubicación y la competencia que se tiene. Además los precios de venta pueden variar dependiendo el sector donde esté. Al analizar el estado financiero mensual se toman estos puntos:

Ingresos: Vendrán dados por las ventas.

Los gastos son los siguientes:

Materia prima: con este se elabora el producto de venta  y el costo se estima en un 40% del volumen de las ventas del mes.

Renta del local: el precio depende en gran medida de la ubicación y condiciones del local.

Suministro, servicios y otros gastos: Aquí se consideran los gastos como son luz, agua, teléfono, limpieza, consumo material de oficina, etc.

Publicidad: Es dar a conocer el negocio y atraer a clientes.

Gastos externos – Contador.

Nomina: se le paga a los empleados su sueldo lo cual incluye el IMSS e INFONAVIT

Otros gastos: aquí se incluyen posibles reparaciones de equipo, mobiliario, seguros de equipo, mantenimiento edificio, etc.

Amortización: la cual corresponde a la vida útil del activo, es decir maquinaria que se compró para el negocio.

Teniendo todos estos datos se hace el análisis de la rentabilidad del negocio, para ello se toman en cuenta los ingresos y los gastos. Hay gastos fijos como son renta, contador, nómina, amortización, suministros y servicios, los variables son materia prima y otros gastos. Mientras más ventas haya subirán los gastos de materia prima, los gastos fijos no lo cual hará que el negocio empiece a tener beneficio.


Gracias por su atención.

viernes, 5 de diciembre de 2014

DH_Asignación a cargo de la Docente en línea

Instrucciones: Se solicita contesten de manera clara, precisa, sin errores de ortografía, pueden agregar imágenes, videos todo aquello que les facilite el desarrollo del siguiente cuestionario:

1.- Sólo el ser humano es capaz de:

Reflexionar antes de actuar, postergar y planificar

2.- ¿Cuál es la diferencia entre ética y moral?

La moral es prescriptiva, dicta reglas de conducta y normas que favorecen la convivencia entre los individuos de una comunidad. Y la ética es la reflexión en torno a dichas reglas.











3.-Elementos constitutivos del acto humano que se han de considerar para determinar si éste es congruente o no con las normas de determinadas fuentes de moralidad.

Objeto, fin y circunstancias

4.-Se lleva a cabo según las normas de determinado sistema moral, ya que los rituales sociales que pueden ser válidos en una sociedad, pueden tener connotaciones muy negativas en otras.

Juicio ético.

5.-Facultad inherente al ser humano, la ejerce cuando decide cómo actuar de acuerdo con su voluntad.

La Libertad ya que es una facultad inherente al ser humano y la ejerce cuando decide cómo actuar de acuerdo con su voluntad.


                              
6.-Además de la inteligencia lógica-matemática, se ha reconocido otro tipo de inteligencia relacionada con los sentimientos y emociones. Ésta es inteligencia:

Emocional ya que hace referencia a nuestra esfera afectiva.

7.-Gracias a esta teoría pueden conocerse y aprovecharse todos los talentos o capacidades que posee un ser humano.

Inteligencias múltiples.

8.- ¿Con qué aspecto del ser humano está relacionada la descripción "es la distribución y orden en la constitución y naturaleza corpórea del individuo"?

Con lo Biológico ya que hace referencia a lo físico.

9. Aspecto del ser humano con el que está relacionada la descripción "todas las acciones que un ser humano lleva a cabo afectan o están afectadas por otros".

Social ya que tiene interacción con otros.

10.-Al decir que un objeto amarillo, redondo y caliente "nos agrada mucho", se está haciendo un juicio de tipo:

De valor lo cual hace referencia a lo que nos agrada o desagrada de un objeto.

11.-Menciona y Explica que derecho es enunciado en la Declaración Universal de los Derechos Humanos

El Artículo 5º de la Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que nadie puede ser maltratado ni torturado, bajo ninguna circunstancia.


12.- ¿Cuáles son las características de una persona autorrealizada, según Maslow?

Aceptarse a sí misma, a los demás y al mundo que los rodea.

         


13. ¿Cuáles son las características que comparten los derechos humanos?

Son universales, incondicionales e inalienables ya que pertenecen a todos, sin condición y no son transferibles.